Условия

Ускоренные инновационные изменения, связанные с научно-техническим прогрессом, способствовали общему социально-экономическому развитию определенных стран, повышению уровня жизни их населения, изменяли характер труда, образ и стиль жизни, что особенно сказалось в XX в. развитием урбанизации и изменениями в системе расселения, постиндустриальной фазы развития экономики, углублением экологических проблем и постижением глобальных масштабов деятельности человечества, гуманизацией всех сфер общественной жизни. Именно при этих условиях, коренным образом изменяли общественные модели жизнедеятельности человечества, туризм превратился в форму проведения досуга, обеспеченную деятельностью межотраслевого комплекса по удовлетворению потребностей населения в отдыхе и оздоровлении, в мощную коммуникативную составляющую глобализационного процесса.

Туризм - одна из наиболее устойчивых составляющих мировой экономики, которая за последние десятилетия имеет стабильные (в среднем 5% в год) темпы роста и не испытывает колебаний спроса / предложения, поэтому считается одним из самых перспективных направлений социально-экономического развития. На современном этапе туризм стал частью стиля жизни более трети человечества и участие в туристическом процессе можно рассматривать как составляющую качества жизни.

Туризм - явление полифункциональное. Среди основных функций туризма следует отметить рекреационную, социальную, культурную, экологическую, экономическую, просветительскую и воспитательную.

Рекреация как биологическая функция и социальное достояние определенного этапа развития человечества сама является понятием широким и полиаспектным. Туризм является мобильной составляющей рекреации, связанной с преодоление пространства для отдыха, развлечения, лечения или с любой другой целью, не связанной с извлечением прибыли. Сущностью рекреационной функции туризма является физиологическая (восстановления физических сил, оздоровление, отдых) и психологическая (смена места, окружения, приобретения новых впечатлений и ощущений) релаксации. Рост благосостояния, изменение характера труда в сторону его интеллектуализации стимулируют повышение уровня образования, самообразование и просвещение.